咀嚼涵咏引导品读——引导学生品味文学作品语言的几点做法

• 作者: 章广永
• 来源期刊: 中学课程辅导(教学研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 文学作品 语言 方法
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

文学作品的语言精妙含蓄、耐人寻味,因而,只有把握语言品味这一环节,学生才能窥探语意的内涵,体察作者的匠心,加深对作品意象的理解.本文介绍了引导学生品味语言的几种方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章广永		1	0	0.0	0.0