高职院校会计专业课程体系构建的思路

• 作者: 程文平
• 来源期刊: 管理工程师
• 学科: 经济
• 关键词: 高职院校 会计专业 产学互动 创新教育 创新能力 途径和方法
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 75-78
• 分类号: F23-4
• 字数: 5481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1199.2011.06.025

摘要

高职院校会计专业是一个知识性很强的专业，该专业要求培养的人才既要有扎实的基础理论知识和解决实际问题的能力，又要有较强的创新意识。产学互动是高职教育适应经济发展需要，谋求教育资源与社会目标协调发展的必然选择，产学互动会计人才培养模式，要求该专业应从实践能力培养的目标出发，加强学生会计知识的实习与社会实践，注重和加强课程设计的教学，以及构建完善的创新能力培养体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程文平		5	2	1.0	1.0