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摘要:
新课标明确指出:"阅读是学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和感情活动中加深理解和体验,并有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣."那么,如何引导学生积极主动地在学习中进行感悟、体验,从而享受到学习的乐趣呢?
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文献信息
篇名 感悟体验享受
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 语文墙
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
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