美国高校价值观教育的实现途径与启示

• 作者: 李萌
• 来源期刊: 广西青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 价值现教育 美国 高校 启示
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 54-57
• 分类号: G641
• 字数: 5198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5254.2011.03.017

摘要

大学生价值观教育问题是高校思想政治教育中的一项重要内容.美国通过导师制、课程设置、学校管理和校园文化等全方位渗透的教育方式,使高校价值观教育取得了很大成效,也给我们很多启示.借鉴美国的经验,通过提升价值观教育的德育地位、变革教育观念、实现以人为本、加强校园文化建设、从传统中汲取营养等方法和措施,可改进我国高校的价值观教育体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萌		3	11	1.0	3.0