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摘要:
目的 探讨小儿骨科病房播放录音进行健康教育的效果.方法 分别采用普通健康教育方法和播放录音的方法对261例患儿进行健康教育,比较两种方法对患儿及陪护人员健康教育的有效程度、满意度.结果 陪护人员及患儿对播放录音方法进行健康教育的有效接受程度及满意度均高于普通健康教育方法.结论 儿科病房实施录音健康宣教效果明显.
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文献信息
篇名 儿科病房健康教育方法的探讨与效果分析
来源期刊 中国临床护理 学科 医学
关键词 儿科病房 健康教育 磁带
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 R72
字数 1722字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3768.2011.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘敏 7 27 2.0 5.0
2 李天红 9 85 5.0 9.0
3 李艳红 5 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿科病房
健康教育
磁带
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国临床护理
双月刊
1674-3768
42-1787/R
16开
武汉市江岸区胜利街26号
38-116
1986
chi
出版文献量(篇)
2953
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10240
论文1v1指导