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摘要:
高职思想政治理论课融入专业教育既是高职院校不同专业人才培养目标的切实要求,也是增强思想政治理论课教学实效性的有效方式。为此,思想政治理论课教师应在深入了解所教专业的基础上,根据专业培养目标整合教学内容,注重教学过程发挥学生学习的主体性,重视课程实践教学与专业基地实习相结合,以有效提高课程教学的实效性。
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实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职思想政治理论课融入专业教育的对策研究
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 思政理论课 专业教育 融合 必要性 途径
年,卷(期) gxzyjsxyxb_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩芳 27 94 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政理论课
专业教育
融合
必要性
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
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13
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