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摘要:
计算机网络的广泛应用使之成为一些非计算机专业学生的一门重要课程.如何正确地对非计算机专业开展计算机网络课程的教学?文章结合陕西青年职业学院计算机网络课程改革的实践,从教学内容的实用性、教学手段的多样性、实训教学的重要性等几个方面展开了探讨和研究.
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中职
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实践与思考
以任务驱动模式推进计算机课程的教学改革--浅谈高职计算机网络课程的教学改革
职业教育
计算机网络课程
建构主义学习理论
任务驱动式教学
计算机网络实验
内容分析
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文献信息
篇名 浅议非计算机专业“计算机网络”课程教学改革
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 教育
关键词 非计算机专业 计算机网络 教学改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 高职教育教学
研究方向 页码范围 25-27
页数 分类号 G712
字数 2762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2885.2011.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓生 25 28 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
非计算机专业
计算机网络
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
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3397
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