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摘要:
如何提高高校体育课教学质量,是体育教师追求的最高目标和一生的研究课题,课前准备活动做到形式多样且内容丰富,认真钻研教材并因材施教,不断地研究和完善教学方法,而且在保证教学任务完成的同时,将政治思想和道德教育渗入教学实践过程中,对提高体育课的质量具有十分重要的意义。本文就提高体育课教学质量的有关问题进行了论述。
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小学体育课
教学质量
探究
小学体育课教学质量评价的实践研究
小学体育课
教学质量评价
实践研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高校体育课教学质量的探讨
来源期刊 新疆大学学报:自然科学维文版 学科 地球科学
关键词 体育课 质量 准备活动 技术技能
年,卷(期) xjdxxbzrkxwwb_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 N02
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
质量
准备活动
技术技能
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆大学学报:自然科学维文版
半年刊
1671-5233
65-1208/N
乌鲁木齐胜利路666号
58-163
出版文献量(篇)
251
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1
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