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带教老师值班制对提高夜间护理质量的探讨
带教老师值班制对提高夜间护理质量的探讨
作者:
李蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
夜间值班
带教老师
护理质量
摘要:
探讨带教老师值班度对夜间护理质量、护理安全的影响.方法设立带教老师值班制度,指导中夜班护士工作,参与夜间护理质量监控,解决护理突发事件.结果 有效地缓解了年轻护士的工作压力,对全院夜间护理工作起到技术指导及安全把关作用.结论实行带教老师值班制度,有利于培养专业化的护理骨干,提升全院护理质量和护理安全.
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辅助班
儿科护理
护理质量
提高护理带教质量方法的探讨
临床实习
护理
带教
教学模式
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
带教老师值班制对提高夜间护理质量的探讨
来源期刊
中国老年保健医学
学科
医学
关键词
夜间值班
带教老师
护理质量
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
护理
研究方向
页码范围
103-104
页数
分类号
R47
字数
2008字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4860-B.2011.05.068
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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李蓉
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节点文献
夜间值班
带教老师
护理质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国老年保健医学
主办单位:
中国老年保健医学研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-2671
CN:
11-4981/R
开本:
出版地:
北京市东城区和平里七区16号楼115室
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5904
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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