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任务型教学法在高职会展英语教学中的运用
任务型教学法在高职会展英语教学中的运用
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摘要：
在高职会展英语教学实践过程中，探索一种适合会展专业学生未来工作过程的方法尤为重要。任务型教学法是基于认知、动机和功能理论，通过教学交际化的途径来达到“学用一致”的一种教学方法。会展英语教学使学生通过具体场景的学习和练习，了解和掌握展览和会议服务中的各个环节的英语表达，从而提升学生在未来工作中的英语应用能力。
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涉外护理专业
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任务型教学在高职高专英语教学中的运用
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教学模式
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文献信息
| 篇名 | 任务型教学法在高职会展英语教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 成都职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 任务 任务教学法 高职会展英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-49 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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任务
任务教学法
高职会展英语教学
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相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
主办单位：
成都职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
成都市高新区天益街83号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
455
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