浅析义务教育阶段“二元”并重的教学模式对启发学生学习兴趣的张力作用

• 作者: 姜艳霞 尹建民（指导老师） 李德江 赵玉晗 路遥 魏学飞（指导老师）
• 来源期刊: 教育创新学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学规律 自主学习规律 教学模式 兴趣 张力
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 6-6,2
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德江	潍坊学院文学与新闻传播学院	1	0	0.0	0.0
2	赵玉晗	潍坊学院文学与新闻传播学院	1	0	0.0	0.0
3	路遥	潍坊学院文学与新闻传播学院	1	0	0.0	0.0
4	姜艳霞	潍坊学院文学与新闻传播学院	1	0	0.0	0.0
5	尹建民（指导老师）	潍坊学院文学与新闻传播学院	1	0	0.0	0.0
6	魏学飞（指导老师）	潍坊学院文学与新闻传播学院	1	0	0.0	0.0