北京林业大学国家理科基地学生创新能，力培养探析

• 作者: 周伯玲 王晓旭 赵海燕 郑彩霞
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 理科基地 大学生 创新能力
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 14-17
• 分类号: G40-012
• 字数: 4258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.04.005

摘要

培养创新人才是新时期社会经济发展对高等教育提出的新要求，也是高水平特色型大学参与国家创新体系建设的重要途径。在对北京林业大学生物科学与技术学院暨国家理科生物学基地10年来的实践探索和培养成效进行总结分析的基础上，探讨了大学生创新能力培养的有效途径，指出高校应加强组织领导，为培养创新人才提供组织保障；转变教育观念，为培养创新人才做好顶层设计；建立激励机制，包括分流管理机制、奖励机制、科研训练机制和综合考评机制等，为培养创新能力提供制度保障；通过依托学生社团、实施项目化运作、搭建科研训练平台、鼓励学科竞赛等，完善科研训练，为培养创新能力搭建实践舞台；发挥导师作用。为培养创新能力提供专业指导，积极构建大学生创新能力培养的有效机制，着力推动拔尖创新人才的脱颖而出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑彩霞	北京林业大学牛物科学与技术学院	85	920	17.0	27.0
2	王晓旭	北京林业大学牛物科学与技术学院	12	91	6.0	9.0
3	赵海燕	北京林业大学牛物科学与技术学院	18	49	5.0	6.0
4	周伯玲	北京林业大学牛物科学与技术学院	3	14	2.0	3.0