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摘要:
高职实训课教学实效性的高低,直接关系到学生能否就业,就业后能否胜任岗位要求.本文就如何提高高职实训课教学的实效性,从优化实训项目、完善实训设施条件、优化实训组织形式、优化实训课结构设计、优化实训考核评价标准几个方面进行探究,提出了一些建议.
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文献信息
篇名 提高高职实训课教学实效性的探究
来源期刊 山东电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职 实训课 教学实效性
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 61-65
页数 分类号 G712
字数 6050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3162.2011.03.017
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作者信息
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1 胡英华 9 28 4.0 5.0
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高职
实训课
教学实效性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国网技术学院学报
双月刊
2095-6614
37-1496/TK
大16开
山东省济南市二环南路500号
1998
chi
出版文献量(篇)
2542
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11
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4279
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