《电子技术》课程课堂教学的有效性探讨

• 作者: 刘爱友
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 86-87,98
• 分类号: G712
• 字数: 4432字
• 语种: 中文

摘要

《电子技术》是电子技术应用专业的一门基础课程，它的理论抽象，而就目前中职学生来说，是不容易学好一门课。如何使学生学好这门课程？本文认为，作为任课教师在专业课堂教学中，要更新教学观念，进行有效教学策略研究，实施有效课堂教学，以产生良好的教学效益和学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱友		5	2	1.0	1.0