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基于“三课一体”融合教育模式的探索与实践
专业教育
创新创业教育
劳动教育
“三课一体”
融合教育模式
高职应用英语专业开设英语文化课的必要性
英语专业
英语文化课
素质
必要性
试论中职学校文化课的教学改革
文化课
教学改革
课堂模式
教学方法
教学主导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于高职普通文化课程“三课”改革模式的实践与思考
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 普通文化课程 “三课”改革模式
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 G712.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈向平 87 290 11.0 14.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
普通文化课程
“三课”改革模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
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总被引数(次)
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