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摘要:
本研究以重庆市5区7县300名小学英语教师为调查对象,从教师专业知识、专业能力及职业精神三大方面调查了重庆市城乡小学英语教师专业素质的基本情况,调查发现重庆市小学英语教师整体专业素质不高,城乡教师专业水平存在差距。针对这种情况,笔者提出了一些提高小学英语教师专业素质整体发展的建议。
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文献信息
篇名 重庆市城乡小学英语教师专业素质现状调查情况
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师专业知识 小学英语 重庆市 调查 素质现状 城乡 教师专业素质 英语教师
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐梅 重庆大学外国语学院 9 3 1.0 1.0
2 彭静 重庆大学外国语学院 30 152 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业知识
小学英语
重庆市
调查
素质现状
城乡
教师专业素质
英语教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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