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摘要:
本文对优秀教师的内涵、职业道德、师范技能等进行了较为详细的论述,并结合华南师范大学生命科学学院师范专业优秀教师培养的案例,对优秀教师培养的实践进行了认真的探索.
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内容分析
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文献信息
篇名 优秀教师培养的理论和实践探索
来源期刊 高校生物学教学研究(电子版) 学科 教育
关键词 师范专业 优秀教师 培养
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教改纵横
研究方向 页码范围 38-42
页数 分类号 G4
字数 6216字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娘辉 华南师范大学生命科学学院 47 222 9.0 14.0
2 周云龙 华南师范大学生命科学学院 17 89 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
师范专业
优秀教师
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校生物学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1574
11-9307/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
chi
出版文献量(篇)
674
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3
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1580
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