韩国语相对敬语法的社会语言学研究

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 相对敬语法 韩国语教材 社会关系 对话文 改善方案
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 语言·文化
• 页码范围: 156-158
• 分类号: H219
• 字数: 3491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.03.061

摘要

作为外国学习者,对于韩国语相对敬语法的学习,很大程度上依赖于教材.然而中国国内编写的有代表性的,且为中国各大高校普遍采用的韩国语教材,在相对敬语法方面知识的引入和编排上存在很大的问题,主要表现在教材的对话文中,相对敬语法所体现的社会关系过于单一;一种社会关系缺少多样的相对敬语法等级体系的运用和支撑,这正是造成学生实际运用障碍的症结所在.针对这一问题,进行韩国语相对敬语法的社会语言学研究,并提出教材对话文中相对敬语法应用的改善方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹	黑龙江大学研究生学院	9	1	1.0	1.0