义务教育阶段学生阶层固化的思考

• 作者: 唐连才
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 7-9
• 分类号: G522.3
• 字数: 5623字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.11.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐连才		4	8	2.0	2.0