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摘要:
大学教育在注重专业教育的同时,应加强通识教育,引导学生做人.在大学实行通识教育,对于提高人才培养质量十分必要,是教学改革的有力举措.要推行通识教育,必须从正确理解通识教育理念的实质内涵、采取多种形式实施通识教育、将通识教育与专业教育有机结合、提高教师队伍素质等方面入手.坚持通专结合、完善大学生的人格教育,是新世纪高等教育所应该遵循的重要原则.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 通识教育与人才培养
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 通识教育 专业教育 人才培养
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 70-71,73
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付钰洁 重庆理工大学药学与生物工程学院 9 15 2.0 3.0
2 陈忠敏 重庆理工大学药学与生物工程学院 54 179 8.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
专业教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
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4
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324
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