谈英语教学的“四化”

• 作者: 杨秀瑛
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 “四化” 课堂教学素质化 英语课堂教学 素质教育 教学手段 教学目标 应试教育
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 107-108
• 分类号: G633.41
• 字数: 4143字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学中，课堂教学是最重要的教学手段，是教学目标得以实现的重要途径。英语课堂也必须突出素质教育，使课堂教学素质化，并真正成为实施素质教育的重要阵地和主渠道。如何把课堂教学从应试教育的怪圈中解脱出来，如何在课堂教学中体现素质教育，确保素质教育落到实处，本人认为，农村英语课堂教学不妨从以下四个方面进行尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀瑛		1	0	0.0	0.0