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摘要:
通过问卷调查,从信息意识、信息能力、信息观念几方面分析山东省部分高等医学院校教师信息素质的现状和存在的问题,并提出提高教师队伍信息素质的相应措施,包括领导重视、建立激励机制、充分发挥图书馆在培养用户方面的作用。
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信息素质
医学院校
信息资源
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高等医学院校教师信息素质调查与分析
来源期刊 医学信息学杂志 学科 医学
关键词 教师 信息素质 调查 高等医学院校
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 医学信息研究
研究方向 页码范围 46-50
页数 分类号 R-4
字数 4588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.2011.07.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩进军 13 22 3.0 4.0
2 刘娟 4 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (88)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
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1998(1)
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1999(2)
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2001(2)
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2003(2)
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2004(1)
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2005(2)
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2011(0)
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2019(1)
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2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
教师
信息素质
调查
高等医学院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息学杂志
月刊
1673-6036
11-5447/R
大16开
北京市朝阳区雅宝路3号
2-664
1979
chi
出版文献量(篇)
5799
总下载数(次)
19
总被引数(次)
20699
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