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摘要:
当前,中考英语考查的是学生的整体英语素养和全面能力。如果不能在有限的时间内优化复习策略。就无法有效完成初三英语复习任务。在初三英语复习中,本人从复习方案、课堂模式和课外辅导等方面进行优化,达到全面提高学生英语能力和英语素养的目的。
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英语素养
英语绘本
口语表达
探究学习
视野范围
高考改革中提升学生英语素养的方式
高考改革
初中英语
阅读教学
核心素养
内容分析
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文献信息
篇名 尤化复习策略 提高英语素养
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 文学
关键词 英语 复习 素养 能力 学生 优化 初三
年,卷(期) fjjyyjzh-d_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 H31
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1 郑德燕 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
复习
素养
能力
学生
优化
初三
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
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