新课程背景下函数应用教学的认识与建议

• 作者: 付辉
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 函数应用 活动 思维 教学技术
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 12
• 分类号: G633.6
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

函数应用是高中函数教学的重中之重,直接反映学生数学知识和解决实际问题的实践能力.本文从新课程改革背景下函数应用要求的变化出发,提出了高中函数应用教学的一些实践性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付辉		4	1	1.0	1.0