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摘要:
新课程实施以来,教师的教育理念、学生的学习方式和课堂教学面貌发生了根本性的转变,课堂教学逐渐活了起来,但与此同时,部分教师在课堂教学中过于注重形式,课堂气氛热热闹闹,却缺乏实实在在的效果的问题也凸显出来。所以,如何在新课程背景下实施课堂有效教学就成了亟待解决的问题。我认为实施有效教学的策略有如下几种:
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文献信息
篇名 浅谈语文有效教学策略
来源期刊 信息教研周刊 学科 地球科学
关键词 教学策略 课堂教学 语文 有效教学 教育理念 学习方式 课堂气氛 课程
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72-72
页数 分类号 N09
字数 2401字 语种 中文
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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