信息技术课堂催生校园信息文化

• 作者: 陆虹清
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 工学
• 关键词: 文化形态 校园信息 信息技术 课堂 社会活动 物质形态 社会规范 行为方式
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 信息技术课
• 页码范围: 45-46
• 分类号: TP393.18
• 字数: 2030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.15.016

摘要

国内对于信息文化概念的界定包含多种视角和观点，但归结起来，可以说信息技术是信息文化产生、发展的一个标志性事物，或者说是核心特征。信息文化是指在现代社会活动中以信息技术的广泛应用为特征进而形成的一种新文化形态。这种新的文化也同其他文化一样，涵盖了物质形态、社会规范、行为方式和精神形态四大层面的文化。笔者认为，在信息技术课堂上应该注重引导好这四大层面的文化，催生健康向上的校园信息文化，全方位地培养学生处理信息的能力以及稳妥应对各种信息冲击的心理，才能让学生真正适应时代的变化，满足社会的需求。

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1	陆虹清		2	0	0.0	0.0