加涅九步教学法在高职教育实践环节的践行——以排除扩声系统无声故障实践项目为例

• 作者: 邱秀玲
• 来源期刊: 重庆航天职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 加涅九步教学法 高职教育 实践环节 无声故障
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G642.44

摘要

本文讲解了加涅九步教学法在高职教育实践环节的一次具体实践，以排除扩声系统无声故障实践项目为例，设计了各个教学环节，描述了师生的互动，并对实施效果和心得体会进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱秀玲		7	12	2.0	3.0