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基于学生职业语文能力培养的高职语文教学
基于学生职业语文能力培养的高职语文教学
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摘要：
高职语文教学的目标和任务,决定了高职语文既要向学生传授人文知识,提高他们的文化素养,还要结合专业发展的需求,选择不同教学内容和教学方法。此外,还要加强学生的语文实践活动。教师要为学生创设活动环境,鼓励学生积极参加校园课外文化活动,带领或指导他们参加与语文教学相关的社会实践活动,从多方面培养学生的语文职业能力。
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文献信息
| 篇名 | 基于学生职业语文能力培养的高职语文教学 | ||
| 来源期刊 | 巴音郭楞职业技术学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 高职语文 人文素养 职业能力 实践活动 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-18 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H193 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文
人文素养
职业能力
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期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
主办单位：
巴音郭楞职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1223
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