《工程图学》课程教学与素质教育和创新能力的培养

• 作者: 陈家新
• 来源期刊: 吉林建筑工程学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 工程图学 课堂教学 素质教育 创新能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 人文社会科学
• 页码范围: 88-90
• 分类号: TB23-4
• 字数: 2567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0185.2011.05.026

摘要

高科技人才的培养,需要具备良好的素质和创新能力.本文以《工程图学》课程教学为例,探讨如何在教学中实施素质教育和创新能力的培养,帮助学生构建扎实的理论基础和知识结构,使学生形成较高的思想道德修养、良好的专业技能以及初步的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家新		26	303	11.0	16.0