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高校新生心理普查工具的有效性分析
高校新生心理普查工具的有效性分析
作者:
郭洪芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育
高校
普查
心理健康
新生
工作
摘要:
从2001年教育部颁发《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》开始,至2011年,教育部印发《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,高校大学新生心理普查工作已经开展了十余年。每年开展新生心理健康普查,为在校学生建有心理健康档案,已成为高校心理健康教育工作的重要内容。那么,十年来,心理普查工作的有效性到底如何?本文将就心理普查工具的有效性进行探讨。
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篇名
高校新生心理普查工具的有效性分析
来源期刊
思想政治理论教育新探索
学科
教育
关键词
教育
高校
普查
心理健康
新生
工作
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
297-306
页数
10页
分类号
G441
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭洪芹
浙江工商大学大学生心理健康教育中心
15
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9.0
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引文网络
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
思想政治理论教育新探索
主办单位:
浙江工商大学出版社
出版周期:
年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
290
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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