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摘要:
目的:了解高中生性心理发展及认知现状,为开展青少年性教育提供科学依据.方法:分层整群抽取武汉、麻城2所高中1-3年级共1937名学生,使用自编性心理问卷调查.结果:有效问卷共1912份,其中男女比为1.04:1,城乡比为1.02:1.在性别认同方面:女生比男生有较低的性别认同度,武汉市学生较麻城学生性别认同度低,差异均具有统计学意义(P<0.01).在异性交往方面:男生(93.75%)比女生(73.97%)更积极主动,武汉学生比麻城学生活跃.在手淫与性幻想方面:对手淫与性幻想感到内疚后悔者,女生多于男生,麻城学生多于武汉学生.结论:湖北高中生性心理发展存在性别和地区差异,相关认知存在偏差,应加强青春期科学的性健康教育.
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文献信息
篇名 湖北省高中生性别认同、异性交往及性相关心理行为情绪反应调查
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 高中生 青春期 性心理
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 医学心理透视
研究方向 页码范围 84-86
页数 分类号 R179
字数 2723字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2011.09.029
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1988
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