作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职高专院校《言语交际》课程的设置应以讲授具体的言语交际技巧为主要内容,在教学中突出实践性特点.在《言语交际》课程中不能完全忽略非言语交际的作用,应该在教学过程中有所涉及.该课程的考核应采用考查的方式.
推荐文章
高职高专数学课程的改革与实践
高职高专
职业教育
高等数学
课程改革
试论高职高专院校的学科建设
高职高专
学科建设
办学理念
论高职高专开设跨文化交际课程的重要性
高职高专
跨文化交际
英语教学
高职高专《建筑工程计量与计价》课程建设思路
高职高专院校
建筑工程计量与计价
建设思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论高职高专《言语交际》课程的学科定位
来源期刊 济南职业学院学报 学科 教育
关键词 言语交际 言语交际学 实践性 非言语交际
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 语言文化研究及教学
研究方向 页码范围 72-74
页数 分类号 G424.1
字数 5347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4270.2011.05.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安志伟 18 19 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
言语交际
言语交际学
实践性
非言语交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济南职业学院学报
双月刊
1673-4270
37-1434/Z
大16开
山东省济南市舜耕路12号
1999
chi
出版文献量(篇)
4616
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8083
论文1v1指导