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摘要:
环境法学的特质决定了该学科对法科学生综合素质的养成发挥着不可替代的作用.在环境法教学中,着眼于素质教育理念、注重发挥环境法学科属性的优越地位,科学安排授课内容、兼容多元阐释方法,对学生全面、深刻领悟环境法学知识、提升其综合素养具有重要意义.
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文献信息
篇名 论环境法教学视域中学生的素质教育
来源期刊 法学教育研究 学科
关键词 环境法教学 学生 教师 素质教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 202-211
页数 10页 分类号
字数 6389字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
环境法教学
学生
教师
素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
法学教育研究
季刊
978-7-5197-1861-9
16开
西安市长安区西长安街558号西北政法大学
2009
chi
出版文献量(篇)
841
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4
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