幼儿教师语言修养之我见

• 作者: 王一平
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 教师语言修养 幼儿 一日活动 老师 亲近 孩子
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在幼儿一日活动中，我们常常会看到这种情形：孩子们对有的老师非常亲近，有话敢说、愿意说，老师的话也听得进，而对另一些老师则疏远，不够亲近，也不爱听老师的话，原因之一是与老师的语言修养分不开的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王一平	吉林省榆树市机关幼儿园	1	0	0.0	0.0