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摘要:
高职护理专业人体解剖基础的教学普遍忽视护理专业特色,不重视实验教学.应根据护理专业的特点和相关护理专业课程的要求设计护理专业人体解剖基础的教学计划,构筑护理专业人体解剖基础教学体系,将解剖基础的教学与护理实训教学相结合,建立具有护理专业特色的解剖学实验室,设计和制做适应护理专业教学的解剖学标本和模型,才能更好的适应护理专业的要求.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职护理专业人体解剖教学现状与改革对策
来源期刊 解剖学研究 学科 医学
关键词 护理专业 高职高专 人体解剖学 教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 156-158
页数 分类号 R47-4
字数 2481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓霞 肇庆医学高等专科学校护理系 33 180 7.0 12.0
2 周立 肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室 12 109 5.0 10.0
3 叶茂盛 肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室 33 143 7.0 10.0
4 汤雅婷 肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室 18 86 4.0 8.0
5 邹锦慧 肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室 52 165 7.0 11.0
6 邓健全 肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室 10 49 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
出版文献量(篇)
2962
总下载数(次)
3
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11093
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