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摘要:
全科医生是未来世界各国医疗服务的主体人群,我国全科医学专业设置较晚,目前培养的全科医师数量远远不足,其中中医全科医师更是严重缺乏,不能满足临床医疗服务的需要.本文阐述了中医全科医师的特点和优势,提出中医全科医师应着重在中医药院校培养.分析了在中医药院校开设全科医学专业的必要性和具备的条件,提出应借鉴其他发达国家培养全科医师的经验,将中医学院校本科以上的教育作为今后全科医生培养的主要途径,借助师资、教学条件和学术优势,在中医药临床医学中单独申办中医全科医学专业.中医全科医师的专业设置需解决的关键问题是教材的选用和课程设置的整合,结论给出了探索中医全科医师培养模式的一些建议,包括要编制中医全科医学专业教材,并且体现出中医药特色.
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内容分析
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文献信息
篇名 探索中医全科医师培养模式的一些思考
来源期刊 中华全科医学 学科 医学
关键词 中医全科医师 培养模式
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 1163-1164
页数 分类号 R197
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武锋 北京中医药大学管理学院 32 164 7.0 11.0
2 李瑞锋 北京中医药大学管理学院 61 304 10.0 15.0
3 胡凌娟 北京中医药大学管理学院 54 387 11.0 17.0
4 陈占禄 北京中医药大学管理学院 15 154 7.0 12.0
5 文占权 北京中医药大学管理学院 25 123 6.0 10.0
6 王玉伟 北京中医药大学管理学院 20 48 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医全科医师
培养模式
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相关学者/机构
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中华全科医学
月刊
1674-4152
11-5710/R
大16开
安徽省蚌埠市长淮路287号
26-200
2003
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