思维导图：可视化使思想政治课不再枯燥

• 作者: 张艳明 李靖
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课程 思维导图 可视化 思想政治素质 现代社会生活 学生参与 学生的主体性 培养目标
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

一、引言 新课改高中思想政治课程的培养目标是培养学生的思想政治素质，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，切实提高学生参与现代社会生活的能力。通过对新课标的解读，我们了解到新溧程标准强调学生的主体性地位，强调以学生为本的教育理念；强化学习的过程性，强调了体验式的学习方式；注重学科知识和学生生活相结合，增强学生对知识的体验过程，注重学习情境的创设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李靖	菏泽学院初等教育系	25	75	5.0	8.0
2	张艳明	赤峰学院教育系	31	39	4.0	6.0