三点特色引导高效阅读师生对话唱活精品课堂

• 作者: 吴书敏 薛华挺
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 高效 阅读 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 生本教育
• 页码范围: 24-25
• 分类号: G622.4
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

在课堂上，每个学生都是一朵含苞待放的花蕾，老师用巧妙的引导做雨露，浇灌每一朵花蕾，让每一个花蕾都绽放，让每一朵花都参与争奇斗艳的课堂，这样的课堂才是最精彩的课堂，才能说我们在真正打造精品课堂，才能逐步实现“把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生”的美好愿景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛华挺		2	0	0.0	0.0
2	吴书敏		2	0	0.0	0.0