高职实施“CDIO”模式的探究

• 作者: 丁辉 姚庆文
• 来源期刊: 现代职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 工学结合 做中学 项目 理念
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G718.5

摘要

我国高职教育占了高等教育的半壁江山,传统的人才培养模式已经不能适应当今社会对人才质量的需求,积极开展人才培养模式改革成为高职教育改革的重点。本文通过对'工学结合'和'CDIO'这两种模式的比较,认为高职开展CDIO模式的改革,需要针对国情,借鉴CDIO的理念与做法,制定高职CDIO模式的能力大纲和实施标准,增强可操作性,将更有利于高职教育的教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁辉		33	150	7.0	10.0
2	姚庆文		24	142	7.0	11.0