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摘要:
通过多年的"森林经理学"课程教学实践,该文从教学理念、教学内容、教学方法和手段、实验教学等方面总结了"森林经理学"课程教学改革的经验,即确立以学生为本的教学理念,优化丰富教学内客,采用丰富多彩的教学方法和手段,强化实践教学环节,设计多层次的实验内客.实践证明,通过对课程实施上述改革,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 浅议"森林经理学"课程教学改革
来源期刊 中国林业教育 学科 农学
关键词 森林经理学 教学改革 教学理念
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 74-77
页数 分类号 S757-4
字数 5532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2011.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕勇 中南林业科技大学林学院 82 584 14.0 19.0
2 曹小玉 中南林业科技大学林学院 62 500 13.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
森林经理学
教学改革
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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