作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
制定科学、合理、可操作的作业设计方案是保证思想政治理论课教学效果的重要条件。本文围绕这一主题,以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例,系统开发'全方位、多元化'作业设计方案样例,以期为高职院校改进作业设计提供借鉴。
推荐文章
高职思想政治理论课教师的职业压力及其缓解
高职
思想政治理论课教师
职业压力
高职学院思想政治理论课实践教学探讨
高职学院
思想政治理论课
实践教学
思想政治理论课教学接受机制的分析
思想政治理论课教学
接受机制
导向机制
需求机制
环境机制
激励机制
思想政治理论课过程评价模式初探
思想政治理论课
有效教学
过程评价
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职思想政治理论课作业设计研究
来源期刊 现代职业教育研究 学科 教育
关键词 思想政治理论课 “全方位、多元化” 作业设计方案
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永林 12 27 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
“全方位、多元化”
作业设计方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
季刊
2003
chi
出版文献量(篇)
681
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1350
论文1v1指导