通用技术学科教学方案、教学模式探究

• 作者: 谭建华
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术 教学法探究 五步教学法 教学案例
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 科研平台
• 页码范围: 40-41
• 分类号: G633.93
• 字数: 3126字
• 语种: 中文

摘要

在新一轮课程改革的浪潮中,<通用技术>被教育部规定为普通高中的必修课程.课程的内容是在以往<劳动技术>课程基础上的延伸和扩展,但课程的要求和理念却有很大的提高.怎样上好<通用技术>课,是从教这门课程的老师要探究的课题.