润物细无声——论物理学史在物理教学中的应用

• 作者: 毛宏伟
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学史 物理教学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 78-79
• 分类号: G63
• 字数: 2695字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中实施素质教育,不仅要向学生传授知识,更重要的是培养学生的能力,培养学生学习的兴趣和实事求是的科学态度,培养学生的创造力和开拓精神,培养学生正确的人生观,价值观.物理学史内容丰富,对培养学生的科学素质和创造能力等方面有着潜移默化的、不可替代的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛宏伟		1	1	1.0	1.0