"浸润式"双语教学模式在物理学史中的应用

• 作者: 单长吉 卞一多 张瑶
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 浸润式 教学模式 物理学史
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 84-87,106
• 页数: 5页
• 分类号: O4-09|G642.0
• 字数: 5075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.06.021

摘要

将"浸润式"双语教学模式运用在物理学史的教学中,从教学的基本原则,教学特点,教学的实施过程以及教学现存的主要问题和对策等方面对物理学史的双语教学进行研究.通过以"学生为本"的"浸润式"教学模式提高物理学史双语教学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单长吉	昭通学院物理与电子信息工程学院	54	65	3.0	4.0
2	张瑶	昭通学院物理与电子信息工程学院	25	17	3.0	3.0
3	卞一多	昭通学院外国语学院	12	3	1.0	1.0