做好素质教育下数学教育这篇大文章

• 作者: 韩松
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 层次性 概括性 严谨性
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 97-98
• 分类号: G623.5
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

文章撰述了从数学学科特点的角度如何发挥数学的教育功能,以展示其在素质教育中的重要地位.利用抽象性的特点,培育学生正确的数学观念、抽象思维能力和创造性思维,从而对数学产生浓厚的兴趣和爱好.利用数学严谨性的特点,培养学生逻辑思维能力、良好的思维习惯和优秀的思维品质.养成一丝不苟、言必有据的科学态度和坚忍不拔的毅力;利用其应用广泛性的特点,培养学生从小就用数学的观念及利用数学模型解决实际问题的能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩松		1	0	0.0	0.0