浅谈如何引导学生进行探究性学习

• 作者: 金凤云
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 探究性学习 学生 数学教学活动 学习活动 思维过程 学习过程 探究活动
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课标解读
• 页码范围: 7-7
• 分类号: O1-4
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习就是在日常数学教学活动中,教师指导学生选择研究专题,模拟科学的研究方法主动去获取知识、应用知识和解决问题的一种学习活动。学生学习数学的过程是一个主动参与的思维过程,是一个经历实践与创新的学习过程。在教学中,我们需怎样做才能为学生提供探究活动机会呢？经过笔者多年的尝试,我觉得可运用下面几种教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金凤云		2	0	0.0	0.0