理论力学实验课教学改革实践

• 作者: 吴秀娥 崔青竹
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 理论力学 实验课 教学改革 力学建模
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 330-332
• 分类号: G642.423|O31
• 字数: 2633字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1048.2011.03.026

摘要

针对理论力学实验课学时少的问题,根据课程特点,探索采用实验课学时与课余时间相结合的“2+X”实验研究模式,进行理论力学实验教学改革.介绍了实验教学改革的学时安排、选题、研究内容和实施效果.两届相关专业班级中进行的试点结果表明,选择实际问题作为研究题目,建立力学模型,在整个教学的不同阶段对所选题目进行深入研究,能够加深学生对理论知识的理解,培养动手能力,提高综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秀娥	辽宁科技大学机械工程与自动化学院	7	10	2.0	2.0
2	崔青竹	辽宁石油化工大学外国语学院	3	6	1.0	2.0