高职大学英语口语教学引入ESP的探索与实践

• 作者: 向玲玲 唐黎卿 郑维
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: ESP 口语教学 大学英语 高职
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 95-96
• 分类号: G712
• 字数: 3060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.02.034

摘要

目前高职大学英语口语教学存在学用脱节的问题,可引入ESP从教学模式、教学内容、教学检测和教师培训等方面尝试教学改革.同时要加强应用创新、师资培训、教学设计、学生参与、成效检测等方面的研究.