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摘要:
在大力推进课程改革的今天。重视开发课程资源,积极开展课外阅读已成为语文教育工作者的共识。如何使课堂教学与课外阅读有机衔接。使学生“得法于课内,受益于课外”值得我们认真思考与研究。
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加强课外阅读,提高学生的语文素养
兴趣
方法
探究
语文素养
提高课外阅读能力提升语文核心素养
课外阅读能力
语文核心素养
提升策略
有效指导课外阅读提高学生语文素养
有效
课外阅读
兴趣
空间
方法
探析在课外阅读中发展学生的语文素养
课外阅读
缺失现状
语文素养
发展途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “引领课外阅读 提高语文素养”课题研究报告
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 教育
关键词 课外阅读 课题研究报告 语文 素养 教育工作者 课程改革 课程资源 课堂教学
年,卷(期) fjjyyjzh-d,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李福安 2 0 0.0 0.0
2 蔡霜霜 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
课题研究报告
语文
素养
教育工作者
课程改革
课程资源
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
863
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2
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