服务：罗辅重对师范教育的道德价值取向

• 作者: 刘超良
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 罗辅重 师范教育 服务 道德价值
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

罗橱重以“服务之人生观”为师范教育的道德目标，要求师范生养成为国家、为社会服务的人生观，这体现的是“社会本位”的价值取向。罗橱重揭示了当时师范教育的缺陷，变革师范教育的环境，采取切实可行的措施，培养师范生的“服务之人生观”。罗辅重关于师范教育的道德价值问题的探讨，能给当前我国教师教育变革以一定的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘超良	湖南人文科技学院教育科学研究所	42	189	7.0	13.0